EVALUACIÓN TRIMESTRAL INFORMÁTICA SEGUNDO TRIMESTRE
TEMAS SEGUNDO TRIMESTRE
1.Enfermedades Tecnológicas
2. Buscadores y Navegadores
3. Correo electrónico - Netiquetas
4. Ciberdelitos - Código penal
5. Excel. Operadores (aritméticos)
6. Gráficos de Excel
TALLERES EN CLASE Y ACTIVIDADES
Actividad N° 1 Enfermedades tecnológicas
Elaborar en el cuaderno la siguiente actividad
- Qué son enfermedades tecnológicas
- Explicar 10 enfermedades tecnológicas (definición y dibujo)
Algunas enfermedades tecnológicas son: Síndrome Fomo, nomofobia, cibercondría, tendinitis, síndrome de ojo seco,
Actividad N°2 Practica de Word - Enfermedades tecnológicas
Elaborar en el programa Word
- Ingresar a Word, archivo nuevo. elegir la pestaña Disposición - Columnas - Seleccionar tres columnas
- Elaborar el trabajo explicando cada una de las enfermedades tecnológicas (definición e imagen de cada una)
- Guardar el trabajo como Columnas_70*
- Ingresar a Word, archivo nuevo. elegir la pestaña Insertar - SmartArt - Relación- Según ejemplo dado
- Elaborar un SmarArt de relación explicando con imágenes ejemplos de enfermedades tecnológicas
- Guardar el trabajo como SmartArt_70*
Actividad N°3 Operadores aritméticos
Elaborar en Excel la práctica de la clase
Ingresar a Excel archivo nuevo
Cambiar el nombre de cada etiqueta y nombrarlas con el siguiente orden: SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN, DIVISIÓN
Realizar en cada hoja la tabla de números dados en clase y aplicar las fórmulas a cada una de las fila, según los ejemplos dados
- Tabla con fórmulas de suma
- Tabla con fórmulas de resta
- Tabla con fórmulas de multiplicación
- Tabla con fórmulas de división
Actividad N°4 Gráficos de Excel
Elaborar en Excel la práctica de la clase de gráficos de Excel
- Elaborar 5 tablas con su respectivo gráfico según las indicaciones dadas en la clase
- En caso de no tener el taller, crear 5 tablas y a cada tabla insertarle un gráfico
- Ejemplo:
- Elaborar 5 tablas con su respectivo gráfico según las indicaciones dadas en la clase
- En caso de no tener el taller, crear 5 tablas y a cada tabla insertarle un gráfico
- Ejemplo:
Actividad N°5 Gráficos de Excel
En el cuaderno explicar 10 gráficos de Excel con su respectiva imagen de ejemplo
Actividad N°6 Navegadores y Buscadores de Internet
En el cuaderno responder cada una de las preguntas
- Qué son navegadores de Internet
- Escriba 5 ejemplos de navegadores de Internet y dibuje el respectivo icono de cada unos de ellos
- Qué son buscadores de Internet
- Escriba 5 ejemplos de buscadores de Internet y dibuje el respectivo icono de cada unos de ellos
- Teniendo en cuenta la lectura Consejos para busquedas en internet. Explicar 5 de los consejos dados
PARTE TEÓRICA Y DE REPASO
TEMA EXCEL BÁSICO
Para repasar y reconocer algunas funciones de Excel visitar el siguiente enlace, donde encontrará talleres y conceptos teóricos
TEMA LAS TIC, VENTAJAS Y DESVENTAJA
Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios; que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de información como: voz, datos, texto, video e imágenes (Art. 6 Ley 1341 de 2009).
TOMADO DE: https://www.poli.edu.co/blog/poliverso/que-son-las-tic#:~:text=TIC%20significa%20Tecnolog%C3%ADas%20de%20la,de%20informaci%C3%B3n%20de%20todo%20tipo.
tomado de: https://www.diferenciador.com/ventajas-y-desventajas-de-las-tic/#:~:text=Algunas%20ventajas%20de%20las%20TIC,o%20el%20riesgo%20de%20aislamiento.
Vamos a leer el siguiente articulo y tomaremos apuntes de los aspectos más importantes
TOMADO DE: https://www.poli.edu.co/blog/poliverso/que-son-las-tic#:~:text=TIC%20significa%20Tecnolog%C3%ADas%20de%20la,de%20informaci%C3%B3n%20de%20todo%20tipo.
TEMA LOS NAVEGADORES Y BUSCADORES DE INTERNET
1. NAVEGADORES:
Los navegadores de Internet o browser son aplicaciones, programas o software que permiten el acceso a la Web y a diferentes archivos asociados utilizando hiperenlaces, todo esto gracias a los servidores de la red. El servidor puede estar en una red privada intranet o en Internet. Los navegadores traduce el código HTML en el que está escrita la página y lo muestra en la pantalla, permitiéndonos interactuar con su contenido y navegar hacia otras páginas o sitios de la red, mediante enlaces o hipervínculos.
El seguimiento de los enlaces de una página a otra se llama navegación, que es de donde se origina el nombre de navegador web.
Algunos ejemplos de navegadores son:
tomado de: http://conceptodefinicion.de/navegador/
2. BUSCADORES:
Los buscadores o motores de búsqueda de Internet son aplicaciones que como su nombre lo indica permiten la búsqueda de diferentes formatos de archivos digitales como páginas web, documentos de texto, archivos de vídeos y música, imágenes, etc... los cuales se encuentran alojados en un servidor local o servidor de Internet.
Actualmente podemos clasificar el amplio catálogo de buscadores disponibles en la red en 5 grandes familias:- Directorios
- Jerárquicos
- Motores de búsqueda
- Metabuscadores
- Buscadores especializados
1. NAVEGADORES:
Los navegadores de Internet o browser son aplicaciones, programas o software que permiten el acceso a la Web y a diferentes archivos asociados utilizando hiperenlaces, todo esto gracias a los servidores de la red. El servidor puede estar en una red privada intranet o en Internet.
Los navegadores traduce el código HTML en el que está escrita la página y lo muestra en la pantalla, permitiéndonos interactuar con su contenido y navegar hacia otras páginas o sitios de la red, mediante enlaces o hipervínculos.
El seguimiento de los enlaces de una página a otra se llama navegación, que es de donde se origina el nombre de navegador web.
Algunos ejemplos de navegadores son:
tomado de: http://conceptodefinicion.de/navegador/
2. BUSCADORES:
Los buscadores o motores de búsqueda de Internet son aplicaciones que como su nombre lo indica permiten la búsqueda de diferentes formatos de archivos digitales como páginas web, documentos de texto, archivos de vídeos y música, imágenes, etc... los cuales se encuentran alojados en un servidor local o servidor de Internet.Actualmente podemos clasificar el amplio catálogo de buscadores disponibles en la red en 5 grandes familias:
- Directorios
- Jerárquicos
- Motores de búsqueda
- Metabuscadores
- Buscadores especializados
TEMA CORREO ELECTRÓNICO Y NETIQUETAS
CORREO ELECTRÓNICO:
Observe el siguiente vídeo que le dará claridad sobre qué es el correo electrónico.
tomado de: https://www.youtube.com/watch?list=PL82CEFFC8FC092B2B&v=RClX2ICR8Ag
Videos relacionados al tema de correo electronico
ESTRUCTURA DEL CORREO ELECTRÓNICO
TALLER CORREO ELECTRÓNICO
En su cuaderno responder el siguiente taller:
- Definir que es correo electrónico.
- Que sitios o portales permiten crear correos electrónicos.
- Explique la estructura de un correo electrónico (mensaje, de, para, cc, cco, etc)
- Escriba su correo electrónico señalando las partes según el ejemplo dado.
5. Enviar un correo a la profesora cgr.lema1227@gmail.com con las siguientes indicaciones:
- ASUNTO: CONSULTA
- MENSAJE: saludo, y escribir 5 ventajas del uso del correo electrónico, despedida , nombre completo del estudiante y grado al que pertenece.
NETIQUETAS
La palabra netiqueta se utiliza para referirse al conjunto de normas de comportamiento general en internet, es decir, no es más que una adaptación de las reglas de etiqueta del mundo real al virtual.
Hacer clic en el siguiente enlace, leer cada una de las netiquetas
PAGINA WEB INTERACTIVA PREGUNTAS ACERCA DEL TEMA DE LA CLASE
hacer clic sobre el enlace y desarrollar la actividad en línea
TEMA DELITOS INFORMÁTICOS - CIBERDELITOS
- Delitos de responsabilidad civil: Es la obligación de asumir el pago de la indemnización por los perjuicios ocasionados a las personas o a las cosas. El perjuicio o daño puede ser patrimonial (lo material) o extrapatrimonial (perjuicio moral).
- Delitos de responsabilidad penal: Es la obligación de asumir la condena a prisión o arresto, o pago de multa por haber cometido un delito, también llamado “hecho punible”. La Fiscalía investiga y acusa, y un juez penal dicta la sentencia. Está en juego la libertad de la personas
- Delitos de responsabilidad constitucional: Es la obligación de rectificar en condiciones de equidad, por toda información que no sea veraz o imparcial, o que viole la intimidad de una persona, especialmente si es de un niño o una niña. Si no se rectifica, procede la acción de tutela. La rectificación consiste en publicar por el mismo medio y con igual despliegue, la información veraz e imparcial. Se trata de restablecer los derechos de la víctima.
Tomado de: Este texto debe ser referenciado como “Implicaciones jurídicas de la intimidación entre niños, niñas y adolescentes a través de Internet”. El autor del contenido es el Dr. Néstor Correa con el apoyo y coordinación de la “Mesa de Trabajo de Nuevas Tecnologías de Red PaPaz”.
TALLER DELITOS INFORMÁTICOS
1. Imprimir el taller de delitos informáticos, pegarlo en su cuaderno.
2. Lea el taller y responsa en el cuaderno la actividad. DESCARGAR EL TALLER
